Blog de David

  En esta práctica, teníamos que crear una infografía y, tras esto, generar un código QR que nos la muestre. Yo he usado canva para el diseño y QR.io para generar el código. Espero que os guste!

 En esta sesión, teníamos que utilizar la app assemblr studio para crear una escena de realidad aumentada. Como sabemos, la realidad aumentada combina elementos de realidad virtual con escenas de la vida real. En mi caso, he utilizado una mariposa como objeto virtual y, tras adaptarla al espacio, guardé el archivo y generé un código QR para visualizarlo posteriormente con mi teléfono. Tras visualizarlo, hice unas capturas de pantalla para poder enseñaros el resultado. Espero que os guste y os animo a probar con algún objeto vosotros mismos!

En esta práctica teníamos que crear una app con appinventor. Esta app está muy bien y es muy intuitiva ya que te ayuda a programar la app debido a hacerlo mediante bloques. No hay que programar ningún código ni nada por el estilo. En mi caso, he querido crear una app de chistes. El funcionamiento consiste en un botón que, al activarlo, te da un chiste aleatorio. Ponme en comentarios algún chiste corto que sepas y lo añadiré a la lista. Os dejo por aquí fotos de la configuración de los bloques y la interfaz que vería el usuario.   

 En esta sesión, tendremos que dar nuestra opinión acerca de utilizar la IA en los trabajos de la universidad o en el mismo TFG. Para ello, tendremos que utilizar la herramienta txyz.ai para utilizarlo como material de apoyo. Yo no me posicionaré ni a favor ni en contra ya que creo que hay cosas buenas y cosas malas a contemplar en este caso. Por una parte, creo que usar la ia a día de hoy es una ventaja que debemos tener siempre a mano. Gracias a la ia, podemos obtener mucha información sobre cualquier cosa que necesitemos. Herramientas como ChatGPT y otras ia como la que se nos pedía usar para material de apoyo, nos brindan la opción de dar soluciones a muchas de nuestras dudas y lo mejor de todo, en cuestión de segundos. Lo único que tenemos que hacer es descargarnos una de estas herramientas y pedirle lo que necesitemos.                                        ...

 Tras las votaciones, quedamos 2º, nada mal. Quisimos plasmar temas relacionados con la ciudad de Mérida, los alumnos de la universidad y las actividades que se podrían hacer en esta semana cultural.

 Esta sesión la hicimos de nuevo mi compañera Blanca Estévez y yo. Os adjunto aquí el enlace al post de su blog, el cual habla de este trabajo y muestra el resultado final. Blog de Blanca

 En esta sesión aprendimos a hacer algunos objetos 3D, creando una escena, modificando texturas, colores, etc. Dejo por aquí el archivo que expusimos Blanca y yo en la presentación. Cubo 3D

 En esta sesión, he creado otra página web, en este caso, con wix. En mi opinión, creo que es un editor muy fácil de usar en el que puedes usar IA, usar un editor fácil guiándote únicamente de la apariencia o escribir tú mismo el código html. En mi caso, utilicé todos los recursos. El inicio de la página me lo proporcionaron ellos desde la IA, aunque después lo acabé editando. El resto de pestañas de la página, lo edité yo y, por último, en la parte de "inicio", hay un recuadro donde pone "¡Hola! Soy David", el cual he hecho yo con un código html. Dejo por aquí el enlace a mi página. Espero que os guste :) Mi página web con wix

En esta práctica, teníamos que personalizar un poco más la página web que creamos en la práctica 3. Para ello, introduje un archivo .js, con ciertas funciones que quería mostrar, a w3schools.  Como resultado, tengo una página web más dinámica. Para empezar, nos mostrará a los 5 segundos un mensaje de bienvenida. El texto "Click Me!" te redirige al blog de la asignatura y, la opción de la cabecera de "mi blog", te redirige de vuelta al mío. Todo esto y mucho más en mi nueva página web. Echa un vistazo en el siguiente enlace y ponme en los comentarios si te ha gustado :) Mi página web

Hola, soy David Osorio Muñoz y en esta práctica, tenía que subir una página web al hosting, todo ello para la asignatura de Sistemas de Comunicación Multimedia. Para ello, utilicé w3schools y creé esta página web usando un código .html y un estilo .css. El resultado, lo puedes ver en la siguiente foto.   Me hubiera gustado subir el enlace en lugar de una foto pero, como w3schools lo usaré en la siguiente práctica y, al no tener la versión de pago, solo me deja tener una página, no me queda otra que subirlo así ya que si subo la página aquí, cuando la modifique más tarde para la siguiente práctica, se modificará también en esta práctica. En este primer modelo, no he puesto ningún botón funcional, si pinchas sobre "inicio", "contacto" o cualquier otro sitio, no te redirigirá a ningún otro sitio. Es por ello que tampoco me perjudica subir este formato .png en lugar del enlace. Gracias por su visita, espero que les haya gustado!

Sesión Práctica HTML Autor/a: Nombre y apellidos del estudiante En esta sesión practicaremos las etiquetas de html Este es un párrafo alineado a la izquierda Este es un párrafo alineado al centro Lista ordenada de trabajos a exponer en SCM Herramientas páginas web Web 3D Redes sociales Audio/Video/Fotografía Inteligencia Artificial Realidad Aumentada Realidad Virtual Lista no ordenada Audio/Video/Fotografía Web 3D Redes sociales Herramientas páginas web Realidad Virtual Realidad Aumentada Inteligencia Artificial Horario de SCM Mañana Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Horario 11:00 - 13:00 9:00 - 11:00 ---- ---- ---- Visita la página de nuestro centro Centro Universitario de Mérida